陶行知（1891.10.18--1946.7.25），汉族，安徽歙县人，毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。

铜雕人物的精髓在于展现人物的内心世界与精神风貌，有的具有教育意义，有的是一种对文化的传承，也有的是出于欣赏娱乐的目的。铜雕人物与环境紧密结合的，因此融于环境是其主要特点之一，铜雕人物雕塑就是以各种铜雕人物为造型的雕刻艺术，用各种可塑或者可雕的次啊聊创造具有可以看的艺术铜雕人物形象。这样就可以反映社会的生活，还能表达艺术家们的审美感受，审美理想的艺术。铜雕人物雕塑的特点是丰富的，数量也在不断的增多，可以雕塑武士、侍从、舞人不同社会地位的形象铜雕人物，这样也就反映了社会生活的进步，雕塑的手法也在进步着。形象写实，生动活泼。

商业街雕塑，塑造城市魅力文化，每一座城市都有自己独特的历史和文化，城市中的步行街也应当体现出这方面的特点，应当如何体现呢？这就需要人们在步行街的环境布置上多下一些功夫，除了步行街的地面布置以外，在步行街上安防一些别具特点的商业街步行街人物雕塑也是一种非常好的创意，这对于突出步行街和城市的文化具有非常关键的作用。 从这一点来说，不同的城市里面的步行街所需要选取的商业街步行街人物雕塑主题也应当是具有不同特质的，因为每一个城市的代表人物都不是一样的，同时，有些人物属于历史，而有些人物则是归属于现代社会，所以在这个方面很难找到一个统一的标准。对于雕塑制作者来说，他们要因地制宜，根据不同城市的不同特点来采取相应的制作工艺和雕塑主题。 商业街步行街人物雕塑既有比较抽象的，也可以选择具体一些的，要根据实际的城市环境和需求来决定，目前我国的各大美术高校等也都在大力培养相关的人才，以满足国内城市建设发展的环境构建需求，让城市在保留优秀传统文化的同时展现出更新的风貌，相信以后人们到商业街步行街上行走所感受到的必将是更加具有活力和更美丽的图景！

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