诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。    

人物石雕经常用于表现一些具有纪念性和历史意义的历史人物，突出了人物于社会的紧密联系，和背景烘托。人物石雕不仅从选材上具有一定的性，同时，主要突出了人物的对于人们的深远意义，在让人纪念的同时，还是精神的延伸。同时，人物石雕不仅具有一定的内环，还具有一定的时代性的。人物石雕常用于表现一些纪念性的重大主题和题材，用于表现与社会有着紧密联系的思想观念。从而打上深深的时代印记，具有鲜明的时代性。由此构成一部形象化的历史。透过历史上积累下来的许多优秀的人物石雕作品，可深深感受到时代潮流的世事沧桑。同时，是人物石雕也是值得后人敬仰的。

石雕是在传统雕塑的基础上出现的一种较为新型的雕塑种类。近年来，随着社会的发展和人们审美得变化，石雕也越来越受到人们的欢迎，石雕的外形美观时尚，并且无污染，与当代的社会潮流相符合，被广泛的应用在城市建设当中。石雕的使用环境广泛，可以说任何一个地方都可以摆放石雕，室内或者是室外，我们在生活中也经常见到石雕的影子，石雕不仅能够起到装饰的作用，还有一定的寓意，能够传递一种信息和精神，所以石雕也受到了各大学校的青睐，它们在校园中也建起了石雕，这些石雕就被称为是校园石雕，下面我们就来简单的了解一下校园石雕的意义吧。校园石雕是以学校为主要题材，进行想象和发挥，制作出各种各样的校园雕塑，校园雕塑的题材广泛，只要是积极向上的都适用于学校。据有关学校负责人表示说，之所以选用校园石雕，是因为石雕外形更加美观，并且不像石雕雕塑那么死板，石雕更加具有想象的空间，尤其是一些标志性的雕塑和抽象型的雕塑，不仅能够增添学校的学习氛围，还能提升一个学校的整体形象，同时校园石雕为校园增加了校园景致，装饰美化了校园环境，所以说校园石雕是校园的重要组成部分，在校园中不可缺少。

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