“一家人”雕塑作品19日在上海落成，是由来自芝加哥73岁的美籍意大利裔雕塑家维吉尼奥·法拉利创作的，雕塑由不锈钢和青铜混合打造而成。据法拉利先生介绍，该雕塑作品一共分为9个部分，其中中间成交叉状的两个雕塑代表母亲和父亲，位于“父母亲”周围的其他七个雕塑代表家庭的后代。该雕塑将被永久性陈列在世博园河岸景观雕塑带供公众欣赏。法拉利先生说，他于去年3月份就开始了这些不锈钢雕塑的创作，其中“母亲”雕塑是在去年年底开始创作的。雕塑约3米高，整个雕塑群占地面积约60平方米。外围的7个雕塑宛如矗立在城市的一座座高楼，代表着人类城市的文明。

人物铜雕雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，铜雕材质具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质和酸、碱、盐等化学浸蚀性介质腐蚀的特性，因为铜雕雕塑有诸多的优越性，所以很多的城市雕塑以铜雕材质为材料。创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。由于中国人物雕塑起源于工艺美术，因此大部分人物铜雕雕塑作品具有很强的装饰性和实用性；注重人物面部刻画，并对塑像加彩，塑绘结合，互相补充，使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值；注重以形传神，以凝练的人物雕塑语言，表现高度的意象美。人物雕塑是最能显示一个社会文化气息的大众。人物铜雕雕塑是随处可见的一处景观，公园、校园、广场、家庭。铜雕应用很广泛，它的材质轻而且耐酸、碱的腐蚀性能很好，所以，它很适合在室外的使用。

人物学校铜雕。这是常见的学校铜雕。在人物塑像中包括具体的人物塑像和抽象的人物塑像。具体的人物塑像是以具体的人物为主题，一般是遴选与该校有密切关系的知名人士。例如在学校的创立和建设过程中做出过重要贡献的校长或领导人员，在学校的教学、科研工作中，乃至的教育事业或学校建设上做出过突出贡献的人士，为的革命事业或社会进步做出过杰出贡献的学校教师或学生等。抽象的人物塑像并不涉及哪位具体人物，而是以概念化的人物为主题。例如，在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生，或青年学生默默读书等等用以营造学校里的学习氛围：以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。

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