心形符号是爱的象征，这个符号源自心脏。心形符号是由两个半圆形突出部分拼在一起而成，上凹下尖。通常心形符号会以红色作为表示。心形符号被普遍认为是源自心脏。有观点认为，心形符号是由性交时男性眼中所见女性的臀部形状演化而来。 原因是因为心脏并非鲜红色，而且上方没有内陷，底部没有突出，与心形符号有明显差异。心形符号被用在所有表达爱意的场合，包括母爱，父爱，甚至对宠物狗的爱，而不仅仅是男女之间的爱情，显然说是由女性臀部演化而来是很缺乏依据的。 而中国的甲骨文"心"字，具有明显的心形的特征，至于颜色，有可能是血液的颜色。

根据我们自己的理解，不锈钢景观雕塑所起的不同作用，可分为纪念性不锈钢景观雕塑、主题性不锈钢景观雕塑、装饰性不锈钢景观雕塑和陈列不锈钢景观雕塑四种类型。主题性不锈钢景观雕塑是指通过主题性不锈钢景观雕塑在特定环境中揭示某些主题。主题性不锈钢景观雕塑同环境有机结合，可以充分发挥不锈钢景观雕塑和环境的特殊作用。这样可以弥补一般环境缺乏表意的功能，因为一般环境无法或不易具体表达某些思想。还有就是不锈钢景观雕塑所能体现的东西和它的意义的价值是不一样的。不同的地方就会有不同的不锈钢景观雕塑的出现。    

校园不锈钢雕塑是人们生活中常见的艺术品，校园不锈钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志，可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园不锈钢雕塑是校园文化的重要组成部分，不仅能装饰和丰富校园环境，丰富师生的精神生活，还能体现一个时代的文化，校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性，以及精神面貌的集中反映，雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史和文化，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园不锈钢雕塑是校园文化的缩影，也是校园文化建设中不可缺少的一部分，需要我们每个人用心去解读、体会。

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