圆环相当于一个空心的圆，空心圆拥有一个小半径(r)，整个圆有一个大半径（R），整个圆的半径减去空心圆半径就是环宽。生活中的例子有空心钢管，甜甜圈，指环，游泳圈等，截取圆环一部分的叫扇环。圆环是中华民族传统文化的形态象征，象征着“圆满”和“和美”。 圆环是美好，圆环美玉，玉璧也； 圆环是福气，取玉璧（玉环）之形，承“天圆地方”之包罗大意，创造出“铜钱”，古称“通宝”；圆环是平安，古时的圆环美玉，今人更喜称之为“平安扣”，惟愿你安康快乐；圆环是传承，中式园林是世界美学的一个重要部分。这一道圆门，从古至今，从园林到现代建筑，成为越来越多的人喜欢的国风符号，是文化的传承与发扬。圆环是包容 ，天空之所以美，是因为它能包罗万象，包容一切。

每一座城市都需要一件恰到好处的不锈钢雕塑来营造出它的宏伟，它的炫丽，它的精神，而在设计方面应当下足功夫才可以塑造出适合城市环境的不锈钢雕塑。不锈钢雕塑有着耐空气、耐蒸气、耐酸碱、耐腐蚀的特性，用不锈钢材料制作出的雕塑作品大多为简洁大方，形体感比较明显，而且光影效果强烈。它光滑的外表处理和心细入微的制作工艺为人们带了极强烈震撼的视觉冲击，一般城市的大型景观雕塑都由不锈钢雕塑来代表，不锈钢雕塑在设计时有三大元素：主题、环境、创意。一、主题主题就是景观的主题，也就是整体雕塑设计的一条思路，比如说是具有积极向上意识的学习概念雕塑，当以孔子教学、儿童听课为主题来进行设计不锈钢雕塑，这就是其中一大设计元素。

学校装饰性雕塑。它是以雕塑的形态美化一个环境，标志或揭示着所在环境主体的内涵创造或烘托一种气氛。如天津大学建筑馆正面的南北两侧分别设置了一座中国的斗拱和西洋古典建筑柱头的雕塑.既美化环境，又能揭示主体建筑的内涵。不锈钢景观雕塑是不锈钢景观空间中的文化与艺术的重要载体，可以装饰美化学校环境，形成视觉焦点，与周围的环境空间、建筑空间形成视觉长，在空间中变化轮廓、切割空间，在空间中起凝缩作用。无论是在学校还是在公园中都有不锈钢景观雕塑的身影，不锈钢景观雕塑在环境不锈钢景观设计中起着特殊而积极的作用，是环境不锈钢景观设计手法之一。

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