学校书本景观石雕
项目位于：陕西省 建造时间：2022年12月 发布时间：2023-02-15 09:38
书本是指装订成册的著作，包括纸质书、绢、竹简、羊皮卷等。语出《后汉书》:"酷吏樊晔为天水郡守，凉州为之歌曰:'宁见乳虎穴，不入冀府寺'"。而江南书本"穴"皆误作"六"。装订成册的著作。 北齐 颜之推 《颜氏家训·书证》:"《后汉书》:酷吏 樊晔 为 天水郡 守， 凉州 为之歌曰:'宁见乳虎穴，不入 冀 府寺。'而江南书本'穴'皆误作'六'。学士因循，迷而不寤。" 孙犁 《秀露集·克明序》:"在战争环境里成长起来的一些作者，我同 克明 都在内，得生活的教育多，受书本的教育少。
景观石雕一般有三种形式：一是自然意境，老子云：人法地、地法天、天法道、道法自然，所以景观石雕一般有要求自然景物的形神合一。二是人文意境，情在意中，意在言外，含蓄不尽，斯为妙谛。是中国文化的精髓所在，在景观石雕中表现一种神龙露首不露尾、含不尽之意于象外的含蓄之美。三是艺术意境，就是运用艺术手段达到不一般的艺术效果。主要通过象征意义来表现，如选用凤凰，象征大富大贵、大吉大利，凤凰相偕喻爱情；白鹤有清高、纯洁、长寿之喻；选用牡丹象征富贵繁荣；芙蓉象征雍容华贵等。
现在随着社会的发展，学校的发展越来越迅速，现在很多的学校都在建设校园石雕，现在校园石雕的发展也是物质文化建设的一部分，他能够正确的引导学生正确的价值观，能够正确的引导学生学习。现在校园石雕中大部分都是以石雕名人为主。 我们在校园总看到很多的石雕名都是伟人、科学家还有古代的人物，例如孔子，就是非常好的一个例子，孔子的一个创造了很多的奇迹，他正确的引导学生学习，正确的教导学生学习。学校石雕通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以石雕为主体的环境空间后从对石雕的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由石雕家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。