关公是中华民族的人伦典范，和道德楷模，被儒家称为"武圣"，道家尊称"帝君"，佛教奉为"伽蓝菩萨"，商界奉为"武财神"，民间尊为"万能之神"。在全球华人及世界范围内有广泛的影响力。近两千年的推崇与传承，关公已从平民成为神圣，其忠义仁勇精神已成为一种信仰。历代都有一些经典的圣像作品，多已遗失。关公故里关公文化专门研究机构-关公研究会和山西古瑞特文化艺术有限公司搜集历代关公圣像图片，并根据解州关帝庙珍贵历史文献，结合洛阳关林，当阳关陵的关公相关资料，恢复并开发出系列珍贵的关公圣像，以立体的雕塑表现手法，以耐保存的贵金属铜精铸而成;并在国家版权保护中心以"解州关公"名义进行版权保护，在国家知识产权局申请外观专利保护，使这些珍贵的文化遗产得以进一步发扬和光大，供世人瞻仰，受到海内外华人的广泛好评。

人物铜雕塑的开始也是在改革开放之后开始的，他的发展加速了中国雕塑的发展，也是中国的雕塑题材更加的广泛，人物雕塑的形成也具有一定的文化内涵。人物雕塑的历史性，不同时期的人物雕塑揭示着人类当时的宇宙观和人生观，蕴含这人类对生命极大的热情；文化对人物的雕塑的作用，既造成了中国唐至宋代以后人物雕塑的衰落也促成了西方雕塑随着文化改革而不断的演进。人物雕塑的时代性，每个雕塑的特点都与当时的时代特点，相结合，和当时的经济文化、宗教信仰，都是分不开的。

校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值对校园文化建设具有重要意义，是校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。纪念性校园雕塑：纪念性校园雕塑以纪念学校重大事件或学校发展史上起过重大作用的人物为主题，包括具体和抽象的人物塑像。人物雕塑包括在学校教育建设过程中有杰出贡献者、与专业学科相关的知名人士以及概念性的抽象意义上的人物。抽象意义上的雕塑包括校园里常见的以教师、学生为主题或以某个体育项目运动员的动作形态，烘托校园的气氛，纪念某一个不涉及具体人物的历史事件。

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