卓即桌子。古代桌亦写做"卓"。也有作"槕"的，但今都谓"桌"。桌子的早期形象可见唐代敦煌壁画85窟屠房中的方桌，仅方形木板下置四根方形柱腿。我国桌子究竟始于何时，至今说法不一，未见定论。早在4000年前古埃及就有木桌。公元1世纪古罗马出现大理石和青铜制的桌。在中国战国时就有几和案，如1978年湖北随县出土了战国漆案和漆几。其中漆案造型端庄稳重，案腿呈栅状，主柱雕成禽形，外表漆绘花纹图案;漆几为板状几腿，榫卯结构油漆黑地朱纹。隋、唐时期出现了高桌。    

玻璃钢景观雕塑是雕塑设计的一种，它包括城市玻璃钢景观雕塑、小区玻璃钢景观雕塑、园林雕塑。许多环境玻璃钢景观都是由玻璃钢景观雕塑进化而来的。玻璃钢景观雕塑在环境的设计中也起着重要作用，同时它也是城市环境规化的重要内容之一。许多的玻璃钢景观雕塑作品则成为了一个城市的座标。玻璃钢景观雕塑的摆放位置则是有很大的讲究的，它是位置的摆放和设计，决定着它是否能成为这个城市的标志或者重要的玻璃钢景观。 玻璃钢景观雕塑并不意味着一定是大型的，有时候一些记念意义的玻璃钢景观雕塑会是小型的。的玻璃钢景观雕塑往往与它所在的环境是相呼应的，它是整个城市具有亲和力，是整个城市精神文明的具体体现。    

校园玻璃钢雕塑是人们生活中常见的艺术品，校园玻璃钢雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志，可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园玻璃钢雕塑是校园文化的重要组成部分，不仅能装饰和丰富校园环境，丰富师生的精神生活，还能体现一个时代的文化，校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质、制度文化和个性，以及精神面貌的集中反映，雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史和文化，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园玻璃钢雕塑是校园文化的缩影，也是校园文化建设中不可缺少的一部分，需要我们每个人用心去解读、体会。

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