石雕麒麟是大家非常熟悉的石雕产品之一，我们都知道似的麒麟是汉族建筑中辟邪物品，有消灾解难，驱除邪魔，镇宅避煞的作用。很多时候我们都看到过。石雕麒麟摆放是为了达到不同的目的，吉祥瑞兽麒麟的摆放方式也不尽相同，当然也有人认为只要将麒麟石雕清洗干净放在合适的地方即可。摆放石雕麒麟可以给人们带来吉祥、带来财运、带来福气等。石雕麒麟具有着深远的文化意义，在中国，它是鹿，牛，羊，马的化身，有着祈福，祝福，安佑的作用。石雕麒麟作用:1.因此求生贵子心切的人家，往往会在阳台上摆放一对石麒麟，希望能早得麟儿。2.将其安放在家中，有镇宅辟邪，增添家中吉祥的作用，不但令屋主事业顺利，连带财运亦会好转。除此之外，石麒麟还能替主人挡去滞运的霉气。我们都知道石雕麒麟文化是中国传统民俗文化，南北朝时，对聪颖可爱的男孩，人们常呼为“吾家麒麟”。此后“麒麟送子图”之作。作为木板画，上刻对联“天上麒麟儿，地上状元郎”，以此为佳兆。    

随着艺术的发展，动物石雕也可以更好的和周围的环境结合在一起。还可以更好的表现出动物与人的相结合，更具有更多的特点。表现出生活的多姿多彩。动物石雕这样的让人们喜欢，要知道动物石雕的保养也是非常重要的，首先，要知道动物石雕要在很好很适宜的温度和湿度的里面，如果将它放在很干燥的地方，那么就会使动物石雕没有很好的呼吸，吸入更多的水气，甚至会出现长毛的情况，动物石雕有可能也会出现开裂的现象，这样也就影响了美观，因此，一定要将动物石雕放在适宜的温度里面。其次，我们知道石雕是不能够在烈日下很长时间的暴晒，因为动物石雕也是会中暑的。因此一定不能够摆放在窗口。后，动物石雕是很能够放在明火，火墙，火炕，与火炉的附近，动物石雕一定不能够对着空调吹，也不能够把它放在暖气管的附近。    

学校石雕通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以石雕为主体的环境空间后从对石雕的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由石雕家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价。特别是当他们的视线与石雕所展示的佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应从而进入一种石雕审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是石雕审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方好的石雕作品、好的环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。

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