石栏杆指的是一种运用经过雕琢的石材加工成长形的、连续的栏杆构筑物。石栏杆大多数运用在汉族的修建群中，它是中国特有的汉族修建装饰品。石栏杆有着更重要的意义，是中国古代艺术的传承，而且有着很深远的文化。中国的石栏杆加工工艺已经有几千年的开展前史了，现在依然可以在中国的许多地方能见到古代能工巧匠者们制造的一件件精巧的石雕护栏。为了赋予石雕护栏更多的美感和安全度，跟着科技的前进，大家制造的石雕护栏的办法也越来越多元化，并且制造方法也愈加领先，传统的石雕护栏上通常雕琢的多是狮子等，雕琢的款式也向着愈加五光十色的方向开展。石栏杆大多数被用于桥的两边、楼梯两边、亭榭周边等场所，不只可以起来防护的效果，有时还可以作为切割空间运用。这样装饰出来的效果持特别的美观，特别是中国的园林修建中，最常常见到的就是石栏杆，这样呈现的效果很上档次，有着很大的格局，现在石栏杆的图案更新颖，雕刻技术更专业。    

景观石雕除了可以粉饰小区、美化环境外，还可以吸引人气，提高品位。 都市景观石雕是比年来渐渐鼓起的一种新型雕塑种类，多摆放在广场、公园以及都市具有怀念意义的特别地方。紧张有两种作用，一种便是美化都市环境，提高都市品味，别的便是带有特别意义的景观石雕，用来几年某个紧张人物大概变乱。景观石雕涵盖了雕塑本身以及雕塑所影响到的空间，景观石雕计划围绕雕塑的主题，使得雕塑艺术作品组成一个完备的形态团体。景观石雕一样平常都有多层次的序列空间，运用雕塑所独有的视觉语言，从多个角度去突出整个雕塑要表达的主题，将雕塑的影响力发挥到大程度，把人们渐渐导入到特定的意境中。    

学校石雕通过实体材料所构成的有感染力的造型以渐进、反复渗透的审美方式，日积月累、潜移默化地传播着文化信息对学挥着独特的美育功能。学生进入以石雕为主体的环境空间后从对石雕的外在形式和整体环境气氛的印象开始继而沿着由石雕家通过作品和环境所暗示的导引方向，不断领略作品的内容和所展示的外形美。学生根据各种印象会对作品作出综合性的审美评价。特别是当他们的视线与石雕所展示的佳角度契合时.往往会在刹那间引起他们深刻的心灵感应从而进入一种石雕审美的佳境，并由此触发一系列审美的心理活动。这便是石雕审美功能的信息传递方式。校园是教书育人的地方好的石雕作品、好的环境可以让学生在潜移默化中受到更好的关于人生和审美的教育，这也是教育之本、教学之本。

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