阿波罗战车铜雕是比较多见的，随着现代城市雕塑的兴起，我们可以从很多地方看到阿波罗战车雕塑出现在我们的视野当中，很多铜雕厂家制作阿波罗战车雕塑，阿波罗战车雕塑前面是几匹(大概是4匹)全身发出金光的马,车身是黄金打造,马和车发出金色的光和热量,每天当掌管夜晚的女神休息的时候阿波罗就"上班了",这个时候他的老婆会拿出一种油涂在阿波罗的身上防止阿波罗烧伤,然后阿波罗驾车飞向天空傍晚回来(就是日出日落),那几匹马是就听阿波罗的,有一次他儿子也想做一次他爸的工作,准备工作做好后就出发了,由于马的不熟悉在天上陡了一下就掉下去了差点摔死,后被一位女神救了。欧洲的太阳神战车前边一般是四匹马，而中国为了使战车更威武，更宏大，并取“六六大顺”，“八八大发”之意，太阳神战车前面加多到六匹马，八匹马，并且让阿波罗背上长上了凤凰的翅膀。这些战马栩栩如生，脖子上爆起的青筋、身上滚动的肌肉都清晰可见，它们神采飞扬，神态各异，或奔腾欲飞，或低首拼搏。每一匹马代表着一种奋起的精神，是对人生奋斗历程的真实写照，也是对居住于此的居民巅峰人生的祝福与礼遇。    

铜雕人物雕塑需要严肃对待人物雕塑一般的选材都是一些名人对人们有学习生活有教育启示意义的人物，现代人物的例如云南滇池边的老人喂鸟的雕塑，体现了人和自然和谐相处。学校博物馆会矗立例如雷锋、教导学生学习雷锋同志无私奉献的精神，例如在广场矗立毛主席像可以让人们缅怀老一辈革命家为中华民族独立和解放而顽强奋斗，学习老一辈革命家艰苦奋斗为国为民大公无私的精神，我们永远也不能忘记老一辈革命家是经过多么艰苦卓绝的斗争采取的今天伟大的胜利。人们通常说的人物雕塑泛指雕塑是以人的事迹作为题材而制作，题材广泛，但是意义重大。保定是我国著名的革命圣地，有培养了名将军的保定军校，被人们称为将军城，高蠡暴动反映了人们不屈不挠，敢于反抗的大无畏精神。狼牙山五壮士反映了中国人民在名族解放运动中敢于牺牲，勇敢斗争的精神，至今在保定的双拥广场依然矗立着狼牙山五壮士的雕塑，过往的行人无不驻足观看，领略英雄的魅力和精神。    

校园铜雕大部分都是出现在学校当中，为了学校才雕刻出来的。当然学生主要的成长地方就是校园，校园也是学生学习最重要的地方，对一个人的厂长有着深远的影响。校园的就是有教育的功能，不仅是给学生增加知识，还是为教育学生成长的重要地方。这对我们来说都是非常重要的一个方面。在现代校园的当中会摆放很多雕塑，主要是为了缓解学生学习的压力。学校是一个培养人才的地方，所以校园铜雕的作用是不可忽视的。校园，是学生学习的地方是安静的地方，对我们总是有着深深的情结，总是有着无尽的回忆，从童年到少年，到青年，校园铜雕陪我们默默的走过了很长时间的路程。

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