李四光头像铜雕

时间:2021-09-25 15:47

李四光头像铜雕

李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),字仲拱,原名李仲揆,湖北黄冈人,蒙古族, 地质学家、教育家、音乐家、社会活动家,中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋,2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。

李四光1910年7月毕业于日本大阪高等工业学校;1911年,出任湖北军政府实业部长;1928年1月,任中央研究院地质研究所所长;1948年,当选为中央研究院院士;1950年5月,任中国科学院副院长;1951年4月,当选为世界科学工作者协会执行委员会副主席;1952年9月,任中华人民共和国地质部部长;1955年,被选聘为中国科学院学部委员(院士);1958年9月,任中国科协主席;1969年4月,被选为中国共产党第九届中央委员会委员;1970年8月,任国务院科教组组长。

李四光创立了地质力学,并为中国石油工业的发展作出了重要贡献;早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究,提出了中国东部第四纪冰川的存在,建立了新的边缘学科"地质力学"和"构造体系"概念,创建了地质力学学派;提出新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识,开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径。

现在随着时代的发展,人们的铜雕艺术是越来越高超,而且在现代化建设中,人们的生活中离不开了雕塑作品,在学校的中也会建设校园雕塑来引导学生。这些铜雕民人对学生和老师都有着不同意义的教育。铜雕名人可以影响学生的价值判断,传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的好的素材之在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。名人铜雕是在我们的日常生活中都是可以看到的,不同的城市有不同的文化内涵,所雕刻的名人也是不一样的,所雕刻的名人是不同的,毕竟每个人的信仰都是不同的,这就是它的意义所在。

现如今,我们知道不管是西方人物雕塑还是东方人物雕塑都是非常受欢迎的,他们都有着悠久的历史性,不同时期的人物雕塑展现着人们的价值观和人生观,这里面也蕴含着人们对生命极大的热情。人物雕塑的人文性是,每个都有其自身的发展规律,而且他的历史背景和经济文化,等各方面决定了特有的文化氛围,的文化氛围在某些程度上决定了其人物雕塑的基本状况。不管是东方还是西方人物都有关于自己的雕刻手法和雕刻技术,尽管西方历史上的雕刻大多是神话中的诸神或各朝代的君王、英雄等等,还是象征着一定的积极意义,对我们来说还是有一定的史料的价值所以他们一边塑造神像也一边塑造人像。人物雕塑既有各种神的人化,也有各类人的神化;既有雅典娜,也有运动员,这些作品除了对生者具有保佑与鼓舞作用外,作品本身所达到的高度完美的典雅境界也正显示出活着的人们的审美追求。



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