居里夫人是一位将自己的一切都无私地奉献给科学事业的伟大科学家，然而法国有关部门对待他们的工作所给予的待遇是不公平的，对于他们的科研成果反应是迟钝的。首先承认居里夫妇的才干并提议给他们安排一个相应职务的是瑞士政府，1900年，当时居里还只能为着每个月500法郎而在缺乏设备的实验室工作时，瑞士的日内瓦大学愿以年薪1万法郎和教授的待遇聘请他开设物理学讲座。但是为了提炼出纯净的镭而从不考虑金钱和待遇的居里夫妇谢绝了。他们的第一枚奖章是英国赠与的，由于他们发现了放射性新元素钋和镭，开辟了放射化学这一新领域， 1903年英国皇家学会邀请他们夫妇到伦敦讲学，并授予皇家学会最高的荣誉——戴维奖章。1903年底，居里夫妇和贝克勒尔一起被授予诺贝尔物理学奖。    

城市在不断的上升和发展，石雕雕塑在发展中根据不同的要求和发展特点紧紧的抓住了市场为城市增添了不少乐趣，让城市生活达到一个更高的阶层。起初，石雕雕塑是针对一祡上型的石雕制品工艺品来进行发展的，后来，人们发现石雕是一款特殊的材料，不仅可以让雕塑家们随心所欲的制作各种石雕造型，更让雕塑行业发展与日俱增，唯有这样具有千变万化材质的雕塑产品才能让我们的城市雕塑发展得到更好的发展和追求。雕塑家们可以清楚的设计出石雕造型独特的雕塑产品，而从不怕制作不出来，在什么样的地方需要什么样的石雕造型形状，都可以完好全面的制作出这样形状的雕塑产品，消耗最小的物质和成本，换回无限大的发展空间，这就是石雕雕塑为城市增添乐趣的所在，更是在雕塑行业稳站脚跟的主要原因。在城市广场上面上矗立的石雕雕塑不胜枚举，通过人们的努力让石雕雕塑的发展更加美好辉煌，我们紧紧抓住它不同的特点制作成不同特性、不同造型的石雕雕塑，让它在我们的城市建设中得到更好的发展和应用，在未来的一天也许它的价值就不仅仅是增添乐趣，更是为收藏价值带来丰富的艺术和精神、创意。    

人物校园石雕。这是常见的校园石雕。在人物塑像中包括具体的人物塑像和抽象的人物塑像。具体的人物塑像是以具体的人物为主题，一般是遴选与该校有密切关系的知名人士。例如在校园的创立和建设过程中做出过重要贡献的校长或领导人员，在校园的教学、科研工作中，乃至的教育事业或校园建设上做出过突出贡献的人士，为的革命事业或社会进步做出过杰出贡献的校园教师或学生等。抽象的人物塑像并不涉及哪位具体人物，而是以概念化的人物为主题。例如，在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生，或青年学生默默读书等等用以营造校园里的学习氛围：以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。

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