华佗（约公元145年－公元208年），名旉，字元化，汉末沛国谯（今安徽亳州）人，东汉末医学家，与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。少时曾在外游学，行医足迹遍及安徽、河南、山东、江苏等地，钻研医术而不求仕途。他医术，尤其擅长外科，精于手术。并精通内、妇、儿、针灸各科。晚年因遭曹操怀疑，下狱被拷问致死。华佗被后人称为“外科圣手” 、“外科鼻祖”。被后人多用神医华佗称呼他，又以“华佗再世”、“元化重生”称誉有杰出医术的。据人，他约生于汉永嘉元年（公元一四五年），卒于建安十三年（公元208年）。这很可疑。因为《后汉书?华佗传》有华佗“年且百岁，而犹有壮容，时人以为仙”的记载，也有说他寿至一百五六十岁仍保持着六十多岁的容貌，而且是鹤发童颜的记载。据此，华佗可能不止活了六十三岁。华佗生活的时代，当是东汉末年三国初期。少时曾在外游学，钻研医术而不求仕途，行医足迹遍及安徽、山东、河南、江苏等地。华佗一生行医各地，声誉颇著，在医学上有多方面的成就。他精通内、外、妇、儿、针灸各科，对外科尤为擅长。后因不服曹操征召被杀，所著医书已佚。今亳州市有“华佗庵”等遗迹。

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石雕是在传统雕塑的基础上出现的一种较为新型的雕塑种类。近年来，随着社会的发展和人们审美得变化，石雕也越来越受到人们的欢迎，石雕的外形美观时尚，并且无污染，与当代的社会潮流相符合，被广泛的应用在城市建设当中。石雕的使用环境广泛，可以说任何一个地方都可以摆放石雕，室内或者是室外，我们在生活中也经常见到石雕的影子，石雕不仅能够起到装饰的作用，还有一定的寓意，能够传递一种信息和精神，所以石雕也受到了各大学校的青睐，它们在校园中也建起了石雕，这些石雕就被称为是校园石雕，下面我们就来简单的了解一下校园石雕的意义吧。校园石雕是以学校为主要题材，进行想象和发挥，制作出各种各样的校园雕塑，校园雕塑的题材广泛，只要是积极向上的都适用于学校。据有关学校负责人表示说，之所以选用校园石雕，是因为石雕外形更加美观，并且不像石雕雕塑那么死板，石雕更加具有想象的空间，尤其是一些标志性的雕塑和抽象型的雕塑，不仅能够增添学校的学习氛围，还能提升一个学校的整体形象，同时校园石雕为校园增加了校园景致，装饰美化了校园环境，所以说校园石雕是校园的重要组成部分，在校园中不可缺少。

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