牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一(其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》)。从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。

在大街小巷很多的地方，都有人物不锈钢的出现。对我们来说人物不锈钢都不是陌生的。根据一些权威的数据表明，不锈钢象征这不同的意义，悠久的历史，精湛的艺术。人物不锈钢也是属于艺术的一种，也是一种构景之法。比如说在一些园林当中、很多地方都有人物不锈钢的出现。不锈钢人物的出现必须要具有一定的积极的意义。园林当中会有一些假山不锈钢、还有一些水的出现，有一种小桥流水的感觉，让人们可以有一种接近自然、亲近自然的感觉。周围还会有一些古代人物不锈钢的衬托，这是多美好的感觉呀。在本来就有特色的园林中，再添加一种，不就更显得格外的拥有艺术气息了吗？显得更为壮观。这就是人物不锈钢的意义所在。

学校纪念性雕塑。纪念性雕塑是以物的形态，表达某种纪念的意义。纪念性雕塑不仅可以是纪念某位具体人物，它也可以是纪念某一个历史事件。例如清华大学的断柱碑;北京大学的“一二九运动’雕塑等。校园景观规划经过长时间的发展日趋成熟起来来，雕塑在景观规划设计中所占的比重也逐渐增大。学校的校风、校训等可以通过校园雕塑完美展现。因此学校对于雕塑的功能化、内涵化的表达及与周边校园建筑环境的融合程度有相应要求。随着时代的变迁，雕塑的内容表现形式也日益丰富起来。

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