孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。中国的思想家、教育家、家，与周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被教科文组织评为“文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》（另有说《春秋》为无名氏所作，孔子修订）。相传孔子有三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其及其再传把孔子及其所有的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和都有深远的影响，孔子被列为“文化名人”之首。孔子被尊为儒家始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子也一度成为和的祖先同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

名人是人们生活中接触比较多，而比较熟悉的群体，名人效应也就是因为名人本身的影响力，而在其出现的时候达到事态扩大、影响加强的效果，这就是名人效应。现在随着时代的发展，人们的铜雕艺术是越来越高超，而且在现代化建设中，人们的生活中离不开了雕塑作品，在学校的中也会建设校园雕塑来引导学生。这些铜雕民人对学生和老师都有着不同意义的教育。铜雕名人可以影响学生的价值判断，传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的好的素材之在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

大部分城市中，都设有城市雕塑作品，这些城市铜雕的安放，无一不是传递着一座城市的信息，可见城市铜雕作品在实际中有着重要的作用，今天，就跟大家一同来谈谈，城市雕塑有哪些用途。一，纪念性城市铜雕，就是以纪念为主要目的的雕塑。二，主题性城市铜雕，就是以一件建筑雕塑来表达某种意义和象征。三，装饰性的城市铜雕，以装饰为目的，要与周边的环境相协调。四，标志性的城市铜雕，具有标志性的雕塑。五，陈设性城市铜雕，可以起到展览的作用。六，实用性城市铜雕。七，是艺术综合性城市铜雕，这种雕塑的形式是非常多的。城市雕塑作品，最为主要的就是有以上几种作用，不同作用的雕塑，所采用的形式也有所不同。通过城市铜雕，可以使城市品味得到提升。

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